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预防甲型流感,守护校园健康

来源:   作者:  日期:2023年03月20日  点击数:

流感是由什么引起的?

流感是由流感病毒感染引起的对人类危害较严重的急性呼道传染病。

流感病毒按其核心蛋白分为四个型别:甲型(A )、乙型 (B )、丙型(C )和丁型(D )。甲流是由甲型流感病毒引起的急性呼吸道传染病。

人群中主要流行的流感病毒包括:甲型 H1N1 亚型、甲型 H3N2 型、乙型 Yamagata 系以及乙型 Victoria 系流感病毒, 其抗原性易变,传播迅速,每年都可引起季节性流行。

 

流感通过什么途径传播?

患者和隐性感染者是季节性流感的主要传染源,主要通其呼吸道分泌物的飞沫传播,也可以通过口腔、鼻腔、眼睛等膜直接或间接接触传播。

接触病毒污染的物品也可通过上述途径感染。

群密集且密闭或通风不良的房间内,也可通过气溶胶的式传播。

 

最近四川得甲流的情况如何?

1 周, 我国南、北方省份流感病毒检测阳性率持续上升,具体分型以甲型(H1N1)为主、甲型(H3N2)流感病毒共同流行。

省监测数据显示:流感病例数及监测到的流感阳性标本数近两周呈现出明显增长趋势,同样以甲型(H1N1)流行为主、甲(H3N2)流感病毒共同流行为特征。

 

如何判断得了甲流?感觉也是发烧,如何区分?

甲流和一般感冒、新冠有什么区别?

发生的高峰一般就是在冬季和初春,感染后主要表现为发 热,体温可达 39 ~ 40 ℃,可伴有畏寒、寒颤,大龄儿童多伴痛、全身肌肉酸痛,部分儿童有胃肠道症状, 比如呕吐或腹泻。

和一般感冒及新冠感染三者的病原不同, 临床表现也不 同。患流感后主要表现为发热、全身肌肉酸痛等全身症状,而般感冒后发热少见,主要以上呼吸道症状比如咳嗽、流鼻涕、喷嚏的症状及卡他症状比较明显,全身的肌肉酸痛症状比较轻。

新冠病毒感染的病例除轻症和无症状外其余病例和流感大同,不同点在于流感病毒全身症状会比较严重,新型冠状病毒上呼吸道的症状比较严重。目前全省发热门诊就诊人数上升,流感样病例百分比也增加,但新冠检测阳性率持续下降,只有1%左右,所以近期出现发热咳嗽等症状则患流感可能性要大些,然需要进行核酸或抗原检测来证实。

 

得了甲流能带病上课吗?

学校出现流感样症状的学生,应及时带到正规医疗机构诊治,待体温恢复正常3天, 其他流感样症状基本消失且隔离不少于7天后方可复课。学生应注意自我隔离,不带病上课。

 

如何预防得甲流?

种流感疫苗是预防流感最经济、最有效的方法。流感疫苗可以显著降低接种者罹患流感和发生严重并发症的风险。家里人感染流感, 建议尽可能居家隔离,尤其减少与孩子、老人接触6月龄内无法接种的儿童,全家接种流感疫苗可以减少儿童染。

开人群聚集处,在流感流行期间,尽量避免接触呼吸道感者,到人群密集处,一定要戴口罩。

内勤通风, 建议每日至少开窗通风2次, 每次通风不少于30分钟。空气干燥时,可在家中适当使用加湿器,让室内空持一定湿度。

持良好的个人卫生习惯,注意根据气温变化适当增减衣物,均衡饮,适当锻炼,规律作息,增强免疫力。

如出现发烧、咳嗽等类似流感症状时,建议暂时不上课,交叉感染,尽早找专业医生诊治。

家人感染流感时,应如何应对

人感染流感,要注意做好以下措施:

戴口罩。患者和家人在近距离接触时,都应规范佩戴口罩。当口罩现脏污、变形、损坏、异味时需及时更换。

注意卫生。打喷嚏或咳嗽时用纸巾或袖子遮住口、鼻。接触患者后或患者的呼吸道分泌物后,或处理患者使用过的物品后,应使用肥皂、香皂或洗手液洗手或者使用消毒剂消毒双手

强通风。患者居家期间, 要加强居室通风,同时注意环境卫生。

关注病情。密切观察患者病情变化,出现持续高热、呼吸难、严重呕吐等情况时,应及时就医。

童防护。近期尽量减少课外线下培训, 如须参加, 应做好个人防护措施或与有症状的孩子保持距离。

居家休息。流感患者应根据医生建议在家休息(在校学生需在指定地隔离),暂时不要上学、上班。